Programa de trabajo administrativo del Centro de Investigación Educativa y Formación Docente en Puebla / Administrative work program of de Educational Research and Teacher Training Center in Puebla

Resumen

Resumen

Introducción: el Programa de Trabajo Administrativo en el Centro de Investigación Educativa y Formación Docente (CIEFD) se basó en el enfoque del área administrativa para dar a conocer los aspectos que abarca el entorno y el funcionamiento diario de la Unidad, ya que todo ello es parte esencial del correcto funcionamiento del CIEFD, también se debe de comprobar que las labores dentro de la organización se desarrollan de forma correcta y que cada elemento cumpla sus funciones.

Objetivo: describir las diferentes aristas del Programa de trabajo administrativo del Centro de Investigación Educativa y Formación Docente en Puebla.

Material y Métodos: estudio cualitativo narrativo que describe cada  una de las áreas administrativas importantes en el CIEFD: Recursos Financieros, Recursos Materiales,  Recursos Humanos, Conservación y Mantenimiento, Protección Civil, Modelo de Competitividad y Coordinación de Informática.

Resultados: cada área administrativa del CIEFD, converge  en un programa administrativo que se rige por su propia normativa y es tarea del administrador converger todas estas áreas al coordinar todos los aspectos de la fuerza de trabajo, dirigir y administrar, así como asignar los recursos necesarios (materiales económicos y humanos) para asegurar que los flujos de trabajo puedan ser efectivos y que se cumplan las metas y objetivos del Centro.

Conclusión: las áreas administrativas de los CIEFD son primordiales para formación de recursos humanos, la profesionalización docente y directiva.

Abstract

Background: The Administrative Work Program at the Center for Educational Research and Teacher Training (CIEFD) was based on the approach of the administrative area to publicize the aspects covered by the environment and the daily operation of the Unit, since all of this is an essential part In order for the CIEFD to function correctly, it must also be verified that the work within the organization is carried out correctly and that each element fulfills its functions.

Objetive: Describe the different aspects of the administrative work program of the Center for Educational Research and Teacher Training in Puebla.

Material and methods: Qualitative narrative study that describes each of the important administrative areas in the CIEFD: Financial Resources, Material Resources, Human Resources, Conservation and Maintenance, Civil Protection, Competitiveness Model and IT Coordination.

Results: Each administrative area of the CIEFD converges into an administrative program that is governed by its own regulations and it is the administrator’s task to converge all these areas by coordinating all aspects of the workforce, directing and managing, as well as allocating the necessary resources (materials economic and human) to ensure that work flows can be effective and that the Center’s goals and objectives are met.

Conclusion: The administrative areas of the CIEFD are essential for the training of human resources, teaching and managerial professionalization.