Saénz-Acuña, Ángel Omar, and Haydeé Parra-Acosta. “Validación De Instrumento Que Mide La educación Disruptiva En La formación clínica”. Revista Médica Del Instituto Mexicano Del Seguro Social, vol. 61, no. 3, May 2023, pp. 274-82, https://doi.org/10.5281/.